Театральная сценка морское путешествие в детском саду. Сценарий выпускного морское путешествие в страну знаний. Красная шапочка: Татьяна Александровна(Дельфинчики)

авторы: Ирина Юрьевна Щигарцова , г. Москва , Анжела Николаевна Ким , работник ДОУ , Лилия Латыпова , г. Москва

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Сценарий выпускного праздника интересен тем, что в интересной форме объединяет материал, использованный в течение учебного года. Это позволяет подготовить утренник без изнурительных репетиций и в то же время показать приобретенные навыки и умения детей в художественно-эстетическом направлении.

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем, сформировать положительную мотивацию к школе.

Задачи:

Создать атмосферу праздника.
Показать знания и умения дошкольников в различных видах деятельности.
Закрепить практические навыки выразительного концертного исполнения.
Позволить каждому ребенку проявить творческую инициативу в разнообразной художественно-эстетической деятельности.
Развить у детей эстетические чувства и эстетическое мировосприятие, моральные и нравственные качества, художественный вкус.
Приобщить детей и родителей к культуре, традициям, духовным ценностям и совместным переживаниям.

Формы организации деятельности детей:

Чтение и анализ художественных произведений: «Незнайка в солнечном городе» Н.Носова, «Вот какой рассеяный» С.Маршака.
Продуктивная деятельность на темы: «Народные промыслы».
Организация игровой деятельности на тему «Русский фольклор и дети», «Школа».
Беседы о героическом прошлом русского народа, о создании танца моряков «Яблочко».
Беседы о создании научных технических разработок. Знакомство с профессиями конструкторов, ученых.
Знакомство с инструментами симфонического оркестра, творчеством П.Чайковского.
Разучивание стихотворений, песен, танцев, партий оркестра.

Оборудование: использование компьютерных технологий, медиаустановки, музыкального центра; оформление зала. Атрибуты для инсценировок, танцев: книга для Знайки, палитра и кисть для Тюбика, короба с товарами для коробейников, букет для «мамы», шляпа для «папы» и «взрослого дяди», пирожок, шарф для «бабушки», палочка для «дедушки»; бинокль, свисток. Музыкальные инструменты: металлофоны, треугольники, музыкальная чаша.

Ход мероприятия

Под музыку «Фигурный вальс» дети входят в зал, выполняют перестроения, останавливаются в полукруге.

Воспитатель:

Сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет –
И вот настал торжественный момент!
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал –
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.

Дети:

Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
«Дошколенок, дошколенок» -
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано
И с утра «школёнком» стану!

Дети исполняют песню «Школьная страна», муз. Ю.Чичкова, сл. К. Ибряева.

1 ребенок:

Всюду с нами музыка рядышком живёт,
На большую сцену нас с тобой зовёт.
В летнем тёплом дождике песню нам поёт.

3 р ебенок:

Ветерок под музыку водит хоровод.
Рассыпает музыка звонкий смех вокруг,
Музыка – волшебница – самый лучший друг!

2 р ебенок:

Мы на празднике с друзьями
Славно время проведём,
Чтобы было веселее
Мы в оркестр играть пойдем!

Дети исполняют песню-игру «В нашем оркестре», муз. Т. Попатенко, сл. М. Лаписовой и оркестр на музыку П.Чайковского «Немецкая песенка».

Все садятся на стульчики, а трое детей выбегают в центр зала.

1 ребенок:

Наш сад уютом славится,
Он нам, конечно, нравится!
Здесь цветов хватает разных-
Желтых, радужных и красных!

2 ребенок (подходит к букету цветов): Ой! Смотрите! Это что же?

(Достает из корзины пульт.)

На цветок и не похоже…
И не роза, и не лютик

(Рассматривает.)

И не ветка, и не прутик…

3 ребенок:

Это вовсе не растенье… (берет в руки).
Может быть, изобретенье?

(Нажимает на пульт, «звучат колокола», крутится шар, мерцают огоньки.)

Я случайно тут нажала,
А оно вдруг засияло!

Звучит фонограмма шума моря.

1 ребенок:

Слышу шум прибоя я!
Но откуда он, друзья?

2 ребенок:

Да вы что не угадали?!
Мы же в Петербург попали!

3 ребенок (смотрит на пульт):

Значит, вот ты что за штука!
Далеко ж ушла наука!

1 ребенок:

Среди болот, дорог и вьюг,
Явился миру Петербург,
Его скульптуры и дворцы,
Его ограды и мосты,
Все восхищает и зовет,
Отправимся туда! Вперед!

2 ребенок:

Каждый день, в любую пору,
Крейсер ждет своих друзей.
Приходите на «Аврору» –
Вверх по трапу – и в музей!

Дети исполняют песню «Крейсер Аврора», муз.В.Шаинского, М.Матусовского.

1 ребенок:

Мы, ребята, любим море,
И мечтаем по волнам
В голубом идти просторе-
Нынче здесь, а завтра там.

2 ребенок: Служить в российском флоте всегда считалось почетным. Русские моряки отличаются удалью и задором, что проявляется и в морских буднях, на палубе, и в короткие минуты отдыха. Широта русского характера, открытость и удальство прекрасно отражены в танце российских моряков «Яблочко».

Дети исполняют танец «Яблочко».

1 ребенок:

Да, друзья, скажу вам честно,
Это было интересно!
Но пора нам возвращаться-
Гости будут волноваться!

3 ребенок:

Где тут нужно нажимать,
Чтобы стало всё мигать?
Всё, нажал, сейчас вернемся,
Если вдруг не промахнемся! (нажимает, снова – «эффекты»)

1 ребенок:

Незадача…вновь не дома,
И опять всё не знакомо!

Сверкают огоньки, звучит музыка.

Гости к нам пришли из книжки,
Где живут лишь коротышки.
Ну-ка, братцы, выходите,
Про себя нам расскажите!

Звучит музыка. Выходит Сиропчик.

Сиропчик:

Люблю газировку, люблю лимонад,
Могу сто стаканов я выпить подряд
А ну-ка, ребята, кто сказку читал,
Скажите, меня как писатель назвал?

Ребенок (подбегает со стула ):

Ответ найти не трудно тут:
Сиропчиком тебя зовут.

Без музыки убегает Сиропчик, а Тюбик с кистью и палитрой уже выбегает.

Тюбик:

Краски и кисти с собою ношу,
Лишь пожелайте – портрет напишу.
Сделал мазок, сделал другой –
Вы на портрете будто живой!
Рад представиться, друзья,
Тюбиком зовут меня.

Звучит музыка. Тюбик уходит, размахивая кистью. С большой книжкой в руках выходит в центр зала ребенок-Знайка.

Знайка:

Очень я горжусь, друзья,
Что Знайкою зовут меня!
Очень я люблю читать,
Буду все на свете знать.
Дать смогу любой ответ:
Сколько на небе планет,
Отчего река течет,
Птица почему поет!

Тихо звучит музыка Рассеянного. Знайка удивленно смотрит по сторонам.

Кто-то к нам сейчас придет!

Музыка звучит громче. Знайка уходит. Рассеянный бегает по залу со сковородкой на голове, останавливается в центре зала.

Рассеянный: Что за станция такая?
Дибуны или Ямская?

Подбегает ребенок к Рассеянному.

Ребенок: Дети все вам объяснят

Дети: Вы попали в детский сад!

Рассеянный:

Это что за остановка
Балагое иль Поповка?

Ребенок: Вам же дети говорят

Дети: Вы попали в детский сад!

Рассеянный:

Это что еще за шутки?
Я ищу вторые сутки
Дом и улицу свою,
Но ничего не нахожу!
Помогите мне, друзья,
Подскажите кто же я?

Ребенок:

Тебя знает детвора
Ты из книжек Маршака!

Дети (все вместе ): Человек Рассеянный с улицы Бассейной!

Рассеяный: Ой, спасибо, как я рад, что попал к вам в детский сад!

Рассеянный уходит.

Ребенок:

Все девчонки и мальчишки.
Знаем, очень любят книжки.
Любят сказки, любят песни,
Чтобы было интересней.
Громче, музыка, играй!
Дружно польку начинай!

Дети исполняют танец «Парная полька».

Ребенок:

Ну, еще разок нажмём,
Вдруг обратно попадём!

Выходит ребенок с пультом.

Ребенок:

Мы опять, друзья, ошиблись!
Где ж теперь мы очутились?

Включается «машина времени». Звучит русская народная музыка.

Выходят два скомороха.

1 скоморох:

Привет, детвора!
Как у вас дела?
Нынче ярмарка у нас,
Покупай всё про запас.
Эй, народ, не зевай,
Пятаки доставай,
Пляши, гуляй
Только рот не разевай!

2 скоморох: Солнце яркое встаёт, спешит на ярмарку народ.
Чудо-ярмарка, базар, хвалят продавцы товар.

Звучит музыка. Выходят дети – продавцы с коробами.

Селёдка! Селёдка!
Копченая селёдка!
Давай, давай, любую выбирай!
Сам ловил, сам солил.
И сам продавать принёс.
Кому яблоки ранет,
Лучше наших яблок нет.
Кому яблок продать,
Кому дешево отдать?
У нас для вас,
Башмаки есть в самый раз.
На слово поверьте,
Сядьте и примерьте.
Детские подарки!
Красивые и яркие!
Дудки и хлопушки!
Бубны, погремушки!
Налетай, выбирай,
Выбирай, забирай!

Мальчики: Нам бы ложки, чтоб плясали ножки!

Девочки:

А нам бы колотушки, хоровод водить,
Людей веселить!

Скоморох:

Разойдись, честной народ,
Пляска русская идёт.

Дети исполняют танец «Кадриль».

Ребенок с пультом выходит в центр зала.

Ребенок с пультом:
Что ж, еще разок нажмём-
Но куда мы попадём?

Выходят двое детей.

Да здравствуют танцы разные -
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные!
Быстрые и медленные,
Временем проверенные,
Старинные, современные -
Искусство танца волшебное!

Приглашаем вас на международный чемпионат по спортивным танцам!

Мальчик и девочка исполняют попурри из бальных спортивных танцев.

Ребенок с пультом выходит в центр зала.

Ребенок:

Мест немало посетили!
Ну, чего вы загрустили?
Ждет вас новая страна.
Всех, кто любит с детства книжки,
Примет с радостью она!

Нажимает на пульт, звучит школьная песня, танцуют два ребенка-ведущие сценки.

1 ведущий:

У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.

2 ведущий:

Только... Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей... поезд едет.

Появляются под музыку Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой, все выстраиваются в линию.

1 ведущий: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

2 вед: Кто за Петенькой бежит?

Папа: Папочка!

1 ведущий: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка

2 ведущий: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка: Дедушка!

1 ведущий:

Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя – паровоз,
Что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький!

Папа: Но он же еще слабенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Мама:

Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!

Папа:

Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы!

Бабушка:

Похудеет мой внучок -
Дам ему я пирожок!

Дедушка:

Пропустите на урок –
Завяжу ему шнурок!

Ведущий берет Петю за руку и выводит вперед.

2 ведущий:

Это – просто ерунда,
Не годится никуда!
Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:
Петя: “Я сам!”

1 ведущий:

Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!

Петя читает стихотворение «Мой друг» Л.Чадова.

Звучит музыка, все уходят, в центр зала выходит Учитель-ребенок с колокольчиком.

Учитель:

Придет сентябрь и на урок
Нас первый позовет звонок.

Звенит колокольчиком. Звучит музыка, дети садятся на стульчики – в «класс».

Учитель:

Урок математики.
Ну-ка, Ваня, подскажи,
Сколько будет два плюс три?

Ваня:

Два плюс три будет пять –
Это надо твердо знать.

Учитель: Саша, отвечай скорей, сколько лапок у зверей?

Саша:

Знают дети во всем мире
Лапок у зверей четыре!

Учитель:

А теперь считаем ножки
Веселого осьминожки!

Дети исполняют песню «Осьминожки», муз. и сл. Л. Гусевой.

Учитель: Замечательно, друзья, урок закончила я.

Все садятся на стульчики, а трое детей выбегают в центр зала.

1 ребенок:

Сколько мест мы посетили!
Почему все загрустили?

2 ребенок:

Хочется скорей назад,
В наш любимый детский сад!

3 ребенок:

Что ж, еще разок нажмем,
Вдруг обратно попадем?!

Нажимает, загораются огоньки. Звучит фонограмма песни «Детский сад – дом радости» В. Шаинского.

1 р ебенок:

Ой, ребята, получилось!
Наше время возвратилось!
Папы, мамы, гости – тут!
Все волнуются и ждут!
И теперь – продолжить надо
Нам прощаться с детским садом.

Три ребенка уходят, выходят другие и ведущая.

1 ребенок:

Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами,
Поумнели мы и подросли!
Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!

2 ребенок:

Вам, наши старшие друзья,
Всем, кто растил всех нас,
Кто каждый день и каждый час
Заботился о нас,
Мы посвятили праздник вам:
И песни, и стихи.
Мы долго будем помнить вас,

Все дети: «Спасибо от души!»

Ведущая:

Запомните наши пожелания
И приложите все старания
И постарайтесь так учиться,
Чтоб вами мы могли гордиться!
Мы хотим, чтоб вы честными были,
Хорошо относились к труду!
Чтобы с гордостью мы говорили,
Что вы выросли в нашем саду!

Дети исполняют песню «Мы скоро пойдем в первый класс», муз. и сл. М. Еремеевой.

Ведущая: Наступил торжественный момент. Слово для поздравления и вручения дипломов предоставляется заведующей детского сада!

Вручение дипломов выпускникам.

Все уходят под музыку «Чему учат в школе» В.Шаинского, сл. М.Пляцковского

Елена Гончаренко
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Морское путешествие»

Ведущая. Очень взволнован сегодня детский сад

В школу своих провожает ребят,

Много народу на празднике ,

Дайте дорогу! Идут первоклассники!

вход детей.

Ведущая. Дорогие наши дети!

Выпускники !

Уважаемые родители и сотрудники детского сада !

Последний раз мы вас собрали

В просторном и нарядном зале.

Мы в школу провожаем тех,

Кто в жизни нам дороже всех!

Кто нам дороже всех на свете?

Конечно это наши дети

Они уходят в первый класс

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем : «В добрый час!»

1 ребёнок. Любой из нас сегодня рад,

мы в школу поступаем все учится.

Последний раз пришли мы, детский сад ,

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься!

2 ребёнок. Грустит рябина во дворе,

грустны и мы сейчас.

Придёт сентябрь, и все пойдем

Учится в 1 класс!

Ведущая 1. Что сказать вам на прощанье

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбились у вас!

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте,

И про нас не забывайте!

Ведущая 2. Мы сегодня вам желаем

Всем счастливого пути

Чтобы трудные преграды

Вы легко могли пройти!

А чтоб этого добиться

Нужно вам идти учится.

Школа ждёт таких ребят…

Все дети. До свиданья, детский сад !

Песня «Мы скоро пойдём в первый раз в первый класс»

Ведущая 1. Ребята, мы хотим пригласить вас в путешествие на корабле

к неизвестным вам школьным островам – островам знаний!

Ведущая 2. средь книжных героев бытует молва :

Что будто бы где-то живут острова,

Названья, которых совсем неизвестны

Вот там бы, друзья, побывать интересно!

Ребята! Вы хотите побывать на тех островах?

Дети. Хотим!

Ведущая 1. Вот это слова настоящих мечтателей!

Попадём мы туда обязательно!

А поможет нам в этом фрегат,

На острова он доставит ребят!

Ведущая 2. Я буду капитаном!

Команда! Слушайте приказ капитана : всем приготовиться

к отплытию, прошу всех на палубу!

Капитан. Все готовы к отплытию?

Дети. Все!

Капитан. Тогда пора прощаться!

Дети со своих мест :

1. Прощай, страна Кукляндия,

Смешная Выдумляндия,

Плывём, друзья, смелей!

2. Плывём к стране Фантазии

К далёкой Первоклассии

На нашем корабле!

3. Прощай, причал наш сказочный,

И добрый и загадочный,

Прощай наш детский сад !

4. А чтоб было интересней

запевайте дружно песню!

Песня «Уплывает наш кораблик» .

Ведущая. В плавании без матросов не обойтись!

Вот они - команда бравых матросов!

Танец моряков.

Ведущая. Молодцы, моряки! С такой командой не страшно отправиться

К неоткрытым школьным островам!

Занимайте свои места! Полный вперёд!

Дети. Есть полный вперёд!

Ведущая. А с весёлой, звонкой песней

Плыть намного интересней!

Песня «Детский сад-дом радости » .

Капитан. Шторм поднялся в 9 баллов

Только я моряк бывалый

Остров вижу впереди,

Все на сушу выходи, высаживаемся!

Солнце яркое палит,

Море синее блестит,

Нет ни снега, нет ни вьюги,

Это значит мы на юге

Вот так Африка!

Дети. Здравствуй, Африка!

Капитан и дети удивлённо смотрят по сторонам.

Капитан. Ах, какая красота!

Невозможная жара!

Что сейчас мы будем делать?

Дети. Нам уже пора обедать!

Капитан. Чем бы мне вас накормить?

Накормлю вас морской рыбкой ,

Хотите с ней поиграть?

Проводится игра «Поймай рыбку» .

2 команды, у каждой удочка, ведёрко с рыбками.

Дети по очереди подбегают к ведёрку с удочкой, вылавливают оттуда рыбку.

выходит Петя Лентяйкин.

Ведущая. Мальчик, а ты кто такой?

Петя. Я Петя Лентяйкин!

Ведущая. Какая подозрительная у тебя фамилия!

Петя. Фамилия как фамилия! А вы откуда здесь взялись?

Ведущая. А мы будущие школьники

Петя. Школьники? А… подумаешь, я тоже в школу ходил.

Ведущая. Что значит ходил? А в какой класс?

Петя. Два раза в первый, и три во второй!

Ведущая. Так ты что, двоечник?

Петя. Да я не виноват, что мне учителя неправильные попадались.

Ну, её, эту школу! Я вот в Африку убежал - красота! Уроки учить

не надо, делай что хочешь!

Ведущая. Ну и ну, Петя! Как ты можешь такое говорить? Знаешь что?

Наши ребята хотят, чтобы ты с ними подружился и вместе

с ними пошёл в школу! Мы поможем вспомнить с тобой

буквы. На нашем корабле путешествует с нами учительница

Буква Ивановна АБВГДейкина! Её и попросим провести урок.

Девочка – учительница, (берёт куклу) . Кукол я учу, играя.

Их муштрой не утомляю,

Вот поэтому они

Все в предмет мой влюблены!

Инсценировка шуточной песни «Урок»

Ведущая. Ты запомнил буквы, Петя? А сейчас вспомни математику.

И поможет нам учитель Плюс Минусович.

Дети. Пять!

Мальчик. Вновь ответить вас попросим

5+2, в итоге…

Петя. Восемь

Дети семь!

Петя. Пять!

Дети. Шесть!

Ведущая. Что-то, ты, Петя совсем запутался!

Давайте поиграем в игру «Сосчитай!» И ты, Петя,

вставай с нами в кружок.

Проводится игра «Сосчитай» .

Капитан. Ну, что, Петя, ты согласен, с нами отправится в путешествие ?

Петя. Учится – то я согласен. Но, пожалуй, до сентября

я здесь останусь, погреюсь на солнышке.

Капитан. Полный вперёд!

Дети. Есть полный вперёд!

Капитан. Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой

Снова остров замечаю,

Может это остров знаний?

Ведущая. Нет, друзья, Это остров Мечтаний!

Сценка «Мечты будущих первоклассников»

Наши дети в день весенний

Были в милом настроенье,

На скамейке ворковали,

И о будущем мечтали.

Первая девочка. Вот, когда я подрасту

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа,

Ах, забыла я сказать-

Буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу-

В самолёте полечу!

Вторая девочка. Ты не отвлекайся, (имя 1 девочки,

Первая. А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо,

Что своих детей, (имя 2 девочки,

Я не буду пичкать кашей!

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

Вторая. Ах! Вот твоей бы дочкой стать!

Первая. Можно только помечтать!

Вторая. Я ж хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать ,

Чтоб мне цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали!

Первая. (Обращается к третьей девочке) Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

Третья девочка. В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому, как подрасту,

Стать учёной я хочу.

И компьютер изучать,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть!

Географию и русский

Биологию, французский,

В школе надо изучать,

Чтобы самой умной стать!

Завхоз. Я завхозом стать хочу.

Таким как есть у нас в саду !

За уютом наблюдать,

Соду, мыло выдавать.

Врач. Вам скажу я по секрету,

Что врачом хочу я стать!

Витаминки и таблетки

Ребятишкам раздавать!

Бизнесмен. Да, мечты твои крылаты,

Ты подумай о зарплате!

Педагог. А я мечтаю так, друзья!

Педагогом стану я!

Как закончу институт

К детям в светлый класс приду

Ребятам знания хочу дарить,

В походы буду их водить!

Бизнесмен, (имя Педагога, ты не шути!

Мечтать об этом прекрати!

Ты серьёзно рассуди!

Нервы будешь ты мотать,

Контрольные ночами проверять,

В класс являться раньше всех,

А зарплата- просто смех!

Повар. А я профессию лучше найду-

Твёрдо решил- в повара я пойду!

Буду готовить чудесный обед,

На завтрак пожарю вкусный омлет,

Сладкий компот для ребят я сварю,

Всех пирожками я угощу!

Бизнесмен. Повар- это хорошо!

Приходить к тебе я стану,

Буду, есть одну сметану!

Две девочки. А мы решили так, друзья :

Методист, буду методистом я

Заведующая, а я заведующей.

Будем так же мы красивы!

Будем так же мы умны!

И заботиться о саде

будем так же как они!

Бизнесмен. Да! Чтоб начальником стать-

Очень много надо знать!

С утра до вечера в саду пропадать !

Радость для меня в другом :

Я хочу иметь свой дом,

Личный офис, «Мерседес» ,

Вот какой мой интерес!

Девочка-Заведующая. Кем же будешь ты, ответь,

Чтобы всё это иметь?

Бизнесмен. Бизнесменом хочу стать

За границей побывать,

Свою фирму расширять.

Девочка-методист. Да, с тобой всё ясно!

Но чтоб всё это иметь

Космонавт. Букварём не обойдёшься

Если в космос соберёшься.

Чтобы дальние миры узнать

Космонавтом хочу стать!

Офицер. А я хочу быть офицером!

Покой и мир страны хранить!

Во всём хочу я быть примером,

И Родине своей служить!

Машинист. За окнами мелькают

Поля и города,

Вагоны с пассажирами бегут.

И мама очень за меня горда

Ведь я локомотив веду!

Банкир. Мечтаю стать главою Центробанка!

Весь мир чтобы по-русски удивить!

Купить билет на дальнюю планету,

И маму в космос на тарелке прокатить!

Ведущая. Мечты ваши достойны уважения.

Родителям хочу я пожелать :

На все года вам мудрости, терпения.

Чтоб вместе все мечты осуществлять!

Ребята, остров мечты дарит вам эти воздушные шары.

Раздаёт воздушные шары.

В добрый путь, в добрый путь, ребятишки,

В самый светлый, удачливый час!

Исполняется песня «Мечты»

Ребёнок. Много дел хороших

Ждёт нас впереди.

Наш шарик воздушный,

Мечте на встречу, лети!

Дети отпускают воздушные шары.

Капитан. Внимание, мы приближаемся к Школьным островам! Шлюпки на воду!

Кто быстрее приплывёт к берегу? Разделимся на команды!

Игра для 2 команд (змейкой обежать кегли, держа в руке лодочку) .

Капитан. Вот мы и очутились на школьных островах! Здесь вас ждут новые радости,

Волнения и встречи с новыми друзьями! А наше путешествие завершилось .

Ведущая. Дорогие гости! Наши дети показали, что они смогут справиться со

всеми препятствиями. Но как бы далеко не занесла их судьба – каждый

из них ещё долго, наверное, будет вспоминать о первом

причале – детском садике ! А сегодня наши ребята

хотят поблагодарить всех сотрудников детского сада , тех,

кто заботился о том, чтобы они стали такими умными,

весёлыми, красивыми выпускниками !

1 ребёнок. Мы в школу уходим,

прощай детский сад !

Отлично учиться мы будем.

Чему научили нас в детском саду-

Мы никогда не забудем!

2. «Спасибо» дружно на прощанье

От всей души мы говорим

И воспитателям и няням,

За всё мы их благодарим!

3. «Спасибо» мы хотим сказать

тем, кто учил нас рисовать

и танцевать отлично-

красиво и ритмично!

4. Здоровым я отправлюсь в школу,

Скажу «спасибо» докторам,

И даже за прививки и уколы,

Кто сохранял здоровье нам.

5. «Спасибо» скажем поварам

за их обед отличный.

За то, что вкусная еда

Нам на столе всегда была!

6. «Спасибо» нашему завхозу,

немало было вам забот.

Купить, покрасить, побелить

И за порядком уследить.

7. Я в младшей группе за едой

халат себе испачкала.

Мне дали чистенький, другой,

Спасибо нашей прачке.

7. Еще - методисту спасибо сказать,

Здоровья и счастья ей пожелать.

Наш детский сад вы украшали .

Игрушки, краски покупали.

8. У заведующей нашей

Целый год забот не счесть,

Чтобы Петям, Катям, Машам

Было что и пить и есть,

Чтобы всем всего хватило,

Чтобы радостно нам было.

Скажем ей за всё «Спасибо» !

9. Благодарим наш детский сад ,

Всех, кто воспитывал ребят.

Спасибо вам за вашу ласку,

За удивительную сказку.

За то, что нас гулять водили,

И красоту любить учили –

Всё, что нам дорого вокруг!

10. Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.

11. Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник – каждый день !

Песня «До свиданья детский сад »

Позовёт впервые нас.

Мы войдём в большую школу

И просторный, светлый класс.

Припев : До свиданья, до свиданья,

Наш любимый детский сад !

Ты сегодня провожаешь

В первый класс своих ребят!

2. Научили нас трудиться,

песни, музыку любить,

нашей Родиной гордиться,

Верной дружбой дорожить.

2. В школе мы учиться будем,

Прочитаем много книг,

И всегда мы помнить будем

Воспитателей своих!

Слово заведующей, поздравление воспитателей, вручение дипломов.

Слово родителям, вручение подарков детям от родителей.

Выпускной праздник в детском саду. Сценарий

Автор: Гончаренко Елена Викторовна, музыкальный руководитель
Место работы: МДОУ детский сад №133 г.Комсомольск на Амуре, Хабаровский край.

Сценарий выпускного праздника в детском саду "Морское путешествие к островам Знаний"

Звучат фанфары, входят ведущие.
Ведущая.
Очень взволнован сегодня детский сад
В школу своих провожает ребят
Много народу на празднике
Дайте дорогу - идут первоклассники!

Под музыку дети входят в зал, ведущие представляют каждого поимённо, дети становятся врассыпную.
Ведущая.
Последний раз мы вас собрали
В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто в жизни нам дороже всех
Кто нам дороже всех на свете?
Конечно, это наши дети!
Они уходят в первый класс
От всей души мы им сейчас
Давайте скажем: «В добрый час!»
Ребёнок.
Любой из нас сегодня рад
Мы в школу поступаем все учиться!
Последний раз пришли мы в детский сад
Пришли, чтоб навсегда проститься!
Ребёнок.
Прощай, любимый детский сад!
Пора нам в школу собираться,
Забот немало у ребят:
Нужны тетради, книги, ранцы!
Ребёнок.
Учиться будем хорошо
Не подведём свой детский садик
Мы воспитателям ещё
Покажем «5” в своей тетради!
Ребёнок.
Дорогие мамы, папы!
Все порадуйтесь за нас!
Скоро сядем мы за парты,
Поступаем в 1 класс!

Песня «Мы теперь ученики»
1.
Нас в школу приглашают
Задорные звонки.
Мы были малышами,
Теперь ученики.
Припев:
Детский сад, детский сад
Светлый и весёлый.
Ты сегодня тоже рад
Что пошли мы в школу!
2.
Игрушки присмирели
Грустят, глядят нам в след.
Как жалко что в портфеле
Для них местечка нет!

Ребёнок.
В садике мы все сдружились,
Многое смогли узнать
И неплохо научились
Петь, плясать и рисовать!
Ребёнок.
Знаем многие секреты
Можем сами мастерить
Вместе составлять букеты,
Красить, клеить и лепить!
Ребёнок.
Сколько занимались с нами
И какой затрачен труд!
Мы бы детский сад назвали
«Малышовый институт»!
Песня «Хорошо у нас в саду».
1.
Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдёшь,
И споём мы о том,
Как мы весело живём.
Припев:
Хорошо у нас в саду
Не дождусь, когда пойду.
Мама раньше разбуди,
Раньше в садик отведи.
2.
Чижик песенки поёт
Белка семечки грызёт,
Тут у нас все друзья
Без друзей жить нельзя.
3.
Мы играем целый день
Целый день играть не лень
Кто зайдёт будет рад
Вот какой наш детский сад.

Дети под музыку проходят на стулья.

Ведущая1.
Ах, школьное детство- большая страна,
В волшебных морях затерялась она.
На карте страну эту не отыскать.
Хотите, ребята, туда вы попасть?
Дети. Да!
Ведущая1. Ну, что же, тогда нам нужно отправиться в путь, чтобы найти эту школьную страну. Сейчас мы отыщем корабль, на котором написано название этой страны и поплывём! (поворачивается к центральной стене). А вот и он!…
Ведущая 2.(замечает на парусе корабля пустые окошки) как же так? Вот здесь должно быть слово- название школьной страны. А его нет…видно затерялось оно на островах дошкольного детства…
Ведущая 1. но это не беда! Мы сейчас все вместе побываем на этих островах и соберём все буквы, и тогда обязательно прочтём слово!
Ведущая 2. ну, тогда отправляемся в плаванье! А капитаном буду я! (надевает капитанскую фуражку). Все готовы к отплытию? Тогда пора прощаться!

Дети с места:

Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия,
Плывём, друзья смелей.

Плывём к стране Фантазии.
К далёкой Первоклассии
На нашем корабле!

Капитан.
Отплываем, отплываем,
Ждут нас в море чудеса!
Отплываем, отплываем,
Поднимайте паруса!

Танец Моряков.
После танца дети садятся на места, звучит шум моря.
Капитан. С такой командой не страшно отправляться к неизведанным странам! (смотрит в бинокль). Прямо по курсу какой-то остров!
Ведущая.
Может нам подплыть поближе?
Стойте, я кого-то вижу!

Под музыку входит Фея знаний. Танцует, останавливается. На голове у Феи корона с надписью «Азбука»
Фея.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья!
Услышав звуки музыки прекрасной
На крыльях ветра прилетела я.
Как зовут меня, скажите,
Дружно хором все прочтите! (указывает на свою корону, дети читают).
Капитан. Здравствуйте, милая Фея Азбука! Скажи, а куда это мы попали?
Фея. Вы попали на островок знаний. А я его хозяйка! Сюда часто заплывают дошкольники!
Капитан. Фея, наши ребята уже скоро станут настоящими школьниками!
Фея. Ребята, так вы в 1 класс собрались? Ну, тогда мы сейчас посмотрим как вы готовы к школе! Раз вы умные ребятки,
Разгадайте-ка загадки!
Я буду начинать, а вы продолжайте!

1
Буквы все от «А» до «Я»
На страницах….(Букваря)
2.
Должен каждый ученик
В школу брать с собой…(дневник).
3.
Чтобы ручками писать
Приготовим мы …(тетрадь)
4.
Кто альбом раскрасит наш
Ну конечно…(карандаш).
5.
Чтобы вдруг он не пропал
Уберём его в …(пинал).

Фея. Молодцы, ребята! Ну, а сейчас посмотрим как вы умеете считать! Зря вы время не теряйте, на вопросы отвечайте!
Задачи:
1.
Крот решал в уме задачу:
Сколько нужно в закрома
Положить ему зерна.
Два зерна прибавить пять…
Может нужно больше взять?
Чтоб задача разрешилась
Сколько зерен получилось?(семь)
2.
Заиграл пастух в рожок,
Выгоняет на лужок
Козочку с козлёнком,
Овечку с ягнёнком,
Корову с телёнком,
Трудно в стадо всех собрать
Помоги их сосчитать!(шесть)
3.
На ромашке три букашки
К солнцу повернув бока
Целый день, играя в прятки,
Повстречали мотылька.
Мотылёк позвал подружку
Приходи играть, лягушка!
Сосчитайте поскорей
На полянке всех друзей! (пять).

Фея. Молодцы, ребята, здорово справились с заданием!
Капитан. Милая Фея. Нам нужно спешить! Мы ищем буквы, которые помогут нам разгадать название школьной страны!
Фея. Буквы? А может быть моя подойдёт? (достаёт из кармана букву)
Капитан. Сейчас проверим (прикладывает её к одному из окошек) и правда подходит! Спасибо тебе, Фея!
Фея. Удачи вам! Счастливого пути! (машет рукой, под музыку уходит).
Капитан.
Море синее нас ждёт,
По местам, полный вперёд!
Слышится шум моря. Капитан смотрит в бинокль.
Капитан.
Мимо острова большого
Нам проплыть никак нельзя
Мы сейчас к нему причалим!
Всех свистать наверх, друзья!
Звучит музыка песни «Сюрприз».

Ведущая . Ребята, это же остров сюрпризов! Интересно, кого здесь можно встретить? (делает руки рупором) Эй, люди!

Под музыку «Джентльмены удачи» появляется Дед Мороз.(в одной руке сачок). Он, никого не замечая пытается поймать бабочку. Ведущие удивляются. Дед Мороз останавливается, замечает детей.
Ведущая.
Дед Мороз сюда явился
Он, наверно, заблудился!
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Кто ж тебя сюда привёз?
Д.М.
Здравствуйте, здравствуйте, дорогие!
Маленькие и большие! (кланяется).
А я думал, что здесь буду один! Вот так сюрприз! У меня, ребята, летние каникулы. Вот я и решил отдохнуть, сил набраться до встречи Нового года! Взял себе путёвочку горящую на этот остров! А здесь вы! Да какие все нарядные, красивые, никак праздник у вас!
Ведущая. Дети, расскажите какой праздник у вас.
Д.М. Ах. Школа, школа, да бывал я там… А хотите узнать, что вас ждёт в школе? Есть у меня волшебная вещица, которая нам в этом поможет. Вот она! (достаёт из мешка старый портфель).
Что это, ребята? А портфель это не простой. Он многое знает и всем помогает. Послушайте, о чём он говорит! (отдаёт портфель ведущей, она прикладывает портфель к уху)
Портфель(голос в записи):
Ох, ох, ох!
Заржавел мой замок!
Запылился я на полке,
Я 100 лет лежал в кладовке!
Но настал и мой черёд!
Кто-то в школу тут идёт?
Ведущая.
Здравствуй, дедушка портфель.
Очень нужен ты, поверь!
Поскорей хотим узнать,
Что нам в школе ожидать?
Портфель.
Что ж, ребята,
Так и быть!
Рад я службу сослужить!
Вам о школе расскажу.
Что есть в школе покажу!
Я колдую, раз, два, три!
Посмотри-ка, что внутри!
Ведущая. (смотрит) ой, ребята, смотрите. Что это? (достаёт большую пятёрку) Верно, это пятёрка, самая лучшая школьная оценка!
Д.М. вот это да! Какая большая, тяжёлая! Наверное специально для мальчишек! Ребята, поднимите руку те, кто домой только такие оценки будет приносить? Ну раз так, тогда я предлагаю поиграть с этой пятёрочкой.

Игра для мальчиков «Доплыви до пятёрки».(два человека на тазиках по ковру «доезжают» до пятёрки, кто вперёд).
Ведущая. Давайте посмотрим что здесь ещё есть! (заглядывает в портфель, вытаскивает пятёрку с ниточками). А здесь и для девочек наших пятёрка есть! Давайте с ней поиграем!

Игра для девочек «Кто вперёд доберётся до пятёрки»(по 2 человека наматывают на палочку нитку, на которой висит оценка. Кто первый тот выиграл).

Ведущая . Ребята, а в школьном портфеле даже школьные звуки есть, вот послушайте. (Звенит звонок).
Звенит звонок, окончился урок,
Перемена началась, все освобождайте класс!
Ребёнок.
В школе перемена,
задрожали стены,
Ровно 305 ребят
скачут, прыгают, галдят!
Ребёнок.
Перемена - значит нужно
Детям снять учебный стресс
Ох, и сложная наука -
Обучающий процесс!

Танец детства

Ведущая. (смотрит в портфель). Ребята, вот так радость! Здесь есть буква, которая нам нужна! (берёт букву, приклеивает её в окошко). Спасибо тебе, дедушка Мороз, за этот волшебный портфель!
Д.М.
Вы такие шустрые, вы такие смелые,
Озорные, ловкие, милые, умелые.
Пусть вам в жизни повезёт,
Школа всех давно вас ждёт!
Ну, а мне уже пора,
До свиданья, детвора! (уходит под музыку).

Капитан.
Море синее нас ждёт
По местам, полный вперёд!

Шум моря, Капитан смотрит в бинокль.
Капитан.
Вон по курсу островок,
Он не низок, не высок.
Это остров музыкальный,
Песенный и танцевальный!
И чтоб было интересней
Мы подарим ему песню.

Дети встают врассыпную.

Ребёнок.
Песен много мы узнали
Все для нас родными стали
Пусть летит по белу свету
Словно чайка песня эта!

Песня о дружбе
1.
Всем скажи на свете
Песенка моя
Всем скажи, что дети
Лучшие друзья!
Припев:
Солнышко светит
для все ребят
Все дети на свете
Дружить хотят!
2.
Мы зовём на праздник
Всех своих друзей
Вместе поиграем
Будет веселей!
3.
Если к нам все дети
В гости прилетят
Вот какой большущий
Будет детский сад!

Ребёнок.
Подружки и товарищи,
Мы весело живём.
Друг друга очень любим мы
В обиду не даём.
Ребёнок.
Мы дружные ребята,
Не ссоримся совсем
Мы дружные ребята
Скажите это всем!

Танец друзей.

Капитан.
А наше путешествие продолжается.
Необъятна даль морская
Снова остров замечаю
Добраться нам сюда не просто
Друзья, да это игровой остров!

Звучит быстрая музыка, в зал влетает на метле Баба Яга.
Б.Я. Ой, успела, успела! Торопилась так, что чуть транспорт свой не сломала! Узнала что вы в школу собираетесь, теперь хочу с вами в первый класс пойти!
Ведущая. Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Яга. Сто!
Ведущая. Сколько?
Яга. Ну, двести! Ну и что?
Ведущая. Многовато.
Яга. А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Ведущая. Ну, это верно. А что ты знаешь, что умеешь?
Яга. Много чаво..Буквы знаю…эти…цифры…помню. А ваши ребята сами-то считать умеют?
Ведущая. Ребята, умеем считать?
. А вот мы это и проверим! А раз мы с вами на игровом острове - поиграем в
игру! «А ну-ка, сосчитай!»
Яга. Какие шустрые ребята. Молодцы!
Ведущая. Да, бабуся Ягуся, с нами не соскучишься! Наши ребята уже давно готовы к школе, они даже портфель научились собирать.
Яга. Спокойно! Я тоже уже сумочку к школе собрала! (тянет на середину зала большую спортивную сумку)
Ведущая. Это ты в такой большой сумке собралась знания носить?
Яга. Всё что надо я уже положила (роется в сучке), вернее не знания, а то, что необходимо для их получения (достаёт поочерёдно). Бутылочку с водой - чтоб смочить горлышко перед ответом, куклу - чтобы на уроке не скучно было, будильник, чтоб не проспать звонок на перемену.
Ведущая. А куда учебники собираешься класть?
Яга. Молодой девушке ни к чему такие тяжести носить.
Ведущая. Но без учебников в школе никак нельзя, так же как и без других школьных принадлежностей, правда, ребята? А давайте мы посмотрим как вы соберёте портфель к школе! А ты, Яга, смотри и учись!

Игра «Собери портфель» (2 команды)

Яга. Да, здорово с вами! А мне уже пора! ой, совсем забыла! Это вам от меня, на память! А я полетела записываться в первый класс! Всем привет! Такси!!!(ей подают метлу, «улетает» под музыку).
Ведущая благодарит Ягу за букву, крепит букву в пустое окошко.

Капитан.
Море синее нас ждёт!
По местам, полный вперёд!

Капитан смотрит в бинокль.
Капитан.
Оглядим морской прибой
Мы подзорною трубой
Снова остров замечаю
Ах, друзья, это остров мечтаний
Сценка «Мечты будущих первоклассников».
Ведущая.
Наши дети в день весенний
Были в милом настроенье,
На скамейке ворковали
И о будущем мечтали.

Девочка1.
Вот когда я подрасту
Сразу замуж я пойду
Мужа выберу, как пап,
Чтоб встречал меня у трапа
Ах, забыла я сказать
Буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу,
В самолете полечу.

Девочка2.
Я ж хочу артисткой стать!
Чтоб на сцене выступать.
Чтобы мне цветы дарили.
Обо мне лишь говорили!
Чтоб в кино меня снимали,
Роли главные давали!

Девочка 3.
В школе буду я учиться,
Обещаю не лениться.
Потому, как подрасту,
Стать учёной я хочу.
Биологию и русский,
Географию, французский
В школе надо изучать
Чтобы самой умной стать!

Врач.
Всем скажу я по секрету,
Что врачом хочу я стать
Витаминки и таблетки
Ребятишкам раздавать!

Бизнесмен.
Да, мечты твои крылаты,
Ты подумай о зарплате!

Педагог.
А я мечтаю так, друзья!
Педагогом стану я!
Как закончу институт
К детям в светлый класс приду!
Ребятам знания хочу дарить,
В походы буду их водить!
Бизнесмен.
(имя педагога), ты не шути!
Мечтать об этом прекрати!
Ты серьёзно рассуди:
Нервы будешь ты мотать,
Контрольные ночами проверять,
В класс являться раньше всех,
А зарплата- просто смех!
Повар.
А я профессию лучше найду
Твёрдо решил - в повара я пойду!
Буду готовить чудесный обед,
На завтрак пожарю вкусный омлет,
Сладкий компот для ребят я сварю
Всех пирожками я угощу!
Бизнесмен.
Повар - это хорошо!
Приходить к тебе я стану
Буду есть одну сметану!
Две девочки.
А мы решили так друзья
Методист.
Буду методистом я.
Заведующая.
А я заведующей.
Вместе.
Будем так же мы красивы,
Будем так же мы умны,
И заботиться о саде,
Будем так же как они!
Бизнесмен.
Да! Чтоб начальником стать,
Надо многое узнать!
С утра до вечера в саду пропадать!
Радость для меня в другом:
Я хочу иметь свой дом,
Личный офис, Мерседес,
Вот какой мой интерес!
Заведующая.
Кем же будешь ты, ответь.
Чтобы всё это иметь?
Бизнесмен.
Бизнесменом хочу стать
За границей побывать,
Свою фирму расширять!
Методист.
Да. С тобой всё ясно,
Но чтоб всё это иметь
Нужно в школе попотеть,
Научиться писать, научиться считать,
И букварь весь прочитать!
Космонавт.
Букварём не обойдёшься
Если в космос соберёшься
Чтобы дальние миры узнать
Космонавтом хочу стать!
Офицер.
А я хочу стать офицером!
Покой и мир страны хранить!
Во всём хочу я быть примером
И Родине своей служить!
Машинист.
За окнами мелькают
Поля и города
Вагоны с пассажирами бегут
И мама очень за меня горда,
Ведь я локомотив веду!
Банкир.
Мечтаю стать главою Центробанка!
Весь мир чтобы по-русски удивить!
Купить билет на дальнюю планету
И маму в космос на тарелке прокатить!
Ведущая.
Мечты ваши достойны уваженья
Родителям хочу я пожелать
На все года вам мудрости, терпенья,
Чтоб вместе все мечты осуществлять!

Давайте встанем врассыпную и полюбуемся красотой этого острова.

Ведущая. Ребята, остров мечтаний дарит вам воздушные шары.

Внося воздушные шары, раздают детям.

Ребёнок.
Много дел хороших
Ждёт нас впереди
Наш шарик воздушный
Мечте на встречу, лети!

Дети отпускают шары.

Ведущая.
Пускай мечты исполнятся у вас
Пускай глаза блестят не терпеливо
А для гостей сейчас подарим вальс
Детсадовский он, нежный и красивый!

Ведущая. А ваши родители, ребята, тоже с нетерпением ждали когда вы пойдёте в школу и сейчас мы у них узнаем готовы ли они к этому волнительному моменту. (берёт поднос с записками, подходит к родителям). После моего вопроса вы возьмёте записку и прочтёте её.

Скоро ребёнок учиться пойдёт,
Школьная жизнь для вас настаёт
И мы при всех сейчас погадаем
Что будет в семьях сейчас узнаем…

1. кто будет вечером будильник заводить?
2. а кто за формой первоклашки следить?
3.Кто в 6 утра будет вставать?
4.Кто будет завтрак первым съедать?
5. кто будет плакать, оставшись без сил?
6. кто виноват, что ребёнок двойку получил?
7. кто на собрания будет ходить?
8. кому первоклассника в школу водить?
(мама, папа, ребёнок, тётя, дядя, вся семья, дедушка, бабушка, сосед).

Ведущая . Ну, вот, теперь, можно сказать все обязанности распределены! А это(берёт коробочку), дорогие родители, коробочка с терпением, которое вам очень пригодиться! (открывает коробочку и выдувает на родителей разноцветное конфетти).
Замечает на подносе букву
Ребята, смотрите, это же наша буква из слова (крепит букву), давайте вместе прочитаем название школьной страны! УЧЁБА!
Звучит музыка превращения.
Капитан. Молодцы! Вот мы и добрались до школьной страны! Здесь нас ждут радости, волнения и встречи с новыми друзьями! А наше путешествие завершилось!

Ведущая. Дорогие гости, наши ребята показали, что они смогут справиться с любыми препятствиями, но как бы далеко не занесла их судьба-каждый из них ещё долго будет помнить об их первом причале - детском саде.
Что, ребята так глядите
Слова сказать нам всем хотите?
Ну, выходите…

Дети выходят на середину зала, становятся врассыпную.

Дети:
1.
Мы в школу уходим
Прощай, детский сад,
Отлично учиться мы будем
Чему научили нас в детском саду
Мы никогда не забудем!
2.
«Спасибо» дружно на прощанье
От всей души мы говорим
И воспитателям и няне
За всё за всё благодарим!
3.
«Спасибо» мы хотим сказать
Всем кто учил нас рисовать
И танцевать отлично
Красиво и ритмично!
4.
Здоровым я отправлюсь в школу,
Скажу «спасибо» докторам
Следили вы чтоб наши щёчки
Всегда алели как цветочки.
5.
Спасибо скажем поварам
За их обед отличный
За то, чтоб вкусная еда
Нам на столе была всегда!
6.
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень
Здесь добрый дух всегда царил
Здесь праздник каждый день!

Песня «До свиданья. Детский сад»
1.
Наступает расставанье
Скоро в школу мы пойдём
А сегодня на прощанье
Эту песенку споём.
Припев:
До свиданья, детский сад
Все ребята говорят
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!
2.
Ожидают нас тетрадки
Буквари, карандаши
Ну а в куклы и лошадки
Пусть играют малыши!
3.
Приучали нас трудиться
Маме дома помогать
Будем в школе мы учиться
Обязательно на «5”!

Слово заведующей, родителям.

Ведущая.
Пусть всего шесть лет прожили
Малыши-ученики,
Но дипломы заслужили
Как никак выпускники!

Дорогие выпускники, сегодня каждому из вас посчастливиться пройти по первой в своей жизни звёздной дорожке. Пусть эта дорожка откроет вам путь к новым успехам и достижениям!
Воспитатели разворачивают на ковре звёздную дорожку, затем приглашают поочередно каждого ребёнка. Вручают диплом, подарки, медали, говорят о личностных качествах каждого ребёнка (самый вежливый и т. д).

ЗВУЧИТ «ПОЛОНЕЗ»

Дети входят в зал, встают полукругом у центральной стены.

ВЕДУЩАЯ: Сегодня волненье сдержать невозможно, -

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем.

Вы в школу идёте учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

ДЕТИ: Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили.

И было здесь уютно нам,

И мы всегда его любили.

Здесь столько разных кабинетов,

Как в океане кораблей.

Мы без преград и без запретов

Пускались в плаванье скорей!

Узнали здесь, что значит дружба,

Что значит – слабых защищать,

Что смелым быть и ловким нужно.

И надо взрослым помогать.

Нам объяснили, что природу

Должны все вместе охранять,

Что, подойдя к седьмому году,

Должны примеры мы решать.

Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать.

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда начнём озорничать.

Но время не вернуть назад –

Вот наступил момент прощанья.

Мы очень любим детский сад

И говорим вам: «До свиданья!»

ПЕСНЯ: «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!» - муз. О.Царёвой

(ж. «Музыкальная палитра» № 2 – 2009, стр. 22)

ДЕТИ: Мы сегодня с детским садом

Навсегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо –

В школу собираемся.

Повзрослели мы немного –

Мы теперь ученики!

Впереди у нас дорога,

Где – уроки и звонки.

По тропинкам и дорожкам

Первый раз осенним днём

Прямо к школьному порогу

Мы с букетами пойдём.

Мы за парты сядем смело

И раскроем буквари,

На доске напишем мелом

Буквы первые свои:

ВСЕ ВМЕСТЕ: «Здравствуй, здравствуй, первый класс!

Научи учиться нас!»

ПЕСНЯ: «ЗВЕНИТ ЗВОНОК» - муз. М.Еремеевой

(журнал «Музыкальный руководитель» № 2 – 2008, стр72)

РЕБЁНОК: Вот и промчалось дошкольное детство,

Мы на пороге жизни иной.

Пусть яркой страницей останется в памяти

Первый наш вальс выпускной!

ТАНЕЦ: «ВАЛЬС» - муз. Э.Грига

Дети садятся на стульчики.

ВЕДУЩАЯ: Вот и пришёл последний ваш дошкольный праздник. Пять лет подряд наш добрый детский сад распахивал перед вами свои двери. За эти годы вы все подросли, стали умнее и серьёзнее. А хотите посмотреть, какими вы были малышками, когда впервые переступили порог нашего детского садика?

Входят дети младшей группы.

ВОСПИТАТЕЛЬ МЛ. ГР. : Мы пришли проститься с вами

И хотим вам пожелать

Лишь «четвёрки» и «пятёрки»

На уроках получать.

ДЕТИ младшей гр. : 1). Вас, ребята, от души

Хотят поздравить малыши!

2). В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

3). Были ведь и вы такие –

Маленькие и смешные.

Мы немного подрастём,

Тоже в школу к вам придём.

4). Здесь учили вас стараться,

Умываться, одеваться,

Учили старших уважать

И малышей не обижать!

Дети младшей группы исполняют

ПЕСНЮ: «В САДИК ВЫ ХОДИЛИ»

(журнал «Музыкальный руководитель» № 3-2009, стр. 31)

Звучит МЕЛОДИЯ ПЕСНИ «КАПИТАН»

ВЕДУЩАЯ: Ой, ребята, слышите? Кто-то ещё в гости к нам идёт.

Входит Капитан.

КАПИТАН: Здравия желаю! Я – Капитан дальнего плавания. Слышал я, что вы собираетесь идти учиться? (ответ детей) Значит, я правильно приплыл сюда. Потому что привёз я вам, дети, незаменимый документ – «Приглашение в школу». (ищет) Вот карта моего последнего плавания, компас, подзорная труба… А где же «Приглашение»? (задумывается) Может, я его потерял на Школьных островах?.. Или на Острове Радости?.. А может, оно пропало с корабля, когда я был в Африке или на Северном полюсе? (огорчённый вид)

ВЕДУЩАЯ: Не огорчайся, Капитан дальнего плавания! Ребята, давайте подбодрим его!

Дети поют припев ПЕСНИ «ЖИЛ ОТВАЖНЫЙ КАПИТАН…»

КАПИТАН: Спасибо за поддержку! Теперь я полон сил и энергии, чтобы отправиться в дальнее плавание, чтобы вернуть вам «Приглашение в школу». Я, кажется, знаю, в каком направлении надо плыть Хотите со мной? (ответ детей).

Прекрасная, чудесная на свете есть страна –

Ребятам интересная, - на Школьных островах.

Страна зовётся «Знание, умение и свет».

Минуточку внимания!

В страну такую вместе отправимся иль нет? (ДА!)

Там много интересного,

Там много неизвестного.

Но только дайте мне ответ:

Вас трудности пугают? (НЕТ!)

ВЕДУЩАЯ: Тогда к штурвалу, Капитан!

КАПИТАН: Есть! (достаёт подзорную трубу)

Звучит музыка «Море»

КАПИТАН: Слышу шум, веселье, пенье,

Стало лучше настроенье!

Нет сомнений, вижу я

Остров Радости, друзья!

ДЕТИ: На острове, на острове

Все радостно живут:

И бегают, и прыгают,

И песенки поют!

Здесь всегда у всех веселье,

Праздничное настроенье,

Шутки, песни, танцы, смех!

Приглашаем в круг вас всех!

ТАНЕЦ: ПОЛЬКА «КРЕМЕНА» - болгарская плясовая мел. обр. А.Арскоса

(«Ритмическая мозаика» А.Бурениной, № 27, стр. 72)

РЕБЁНОК: Есть 7 цветов у радуги,

У музыки – 7 нот.

На острове на Радости

Пусть музыка живёт!

ОРКЕСТР: «ТУРЕЦКИЙ МАРШ» - муз. В.Моцарта

(фонограмма из «Ритмической мозаики» А.Бурениной)

КАПИТАН: Вижу, что на Острове Радости нет моего приглашения, придётся плыть дальше. Полный вперёд! Музыка «Море»

КАПИТАН: Что-то стало холодно. (смотрит в подзорную трубу) Куда это мы заплыли? Похоже, что на Северный полюс. Может, здесь мы найдём «Приглашение в школу»? ведь без него не начнётся для вас новый учебный год.

В зал вбегает Снеговик.

СНЕГОВИК: Новый год! Вы слышали? Он сказал – Новый год! А Дед Мороз ещё спит! Ой, что же мне делать? Где ёлку брать? И новогодние подарки ещё не готовы! Ой, побегу будить Деда Мороза!

ВЕДУЩАЯ: Подожди, Снеговик! Не надо никого будить. Ты всё не так понял. У нас скоро начнётся новый учебный год, когда дети пойдут в школу. Вот послушай!

ДЕТИ: Новый год без ёлки

И без карнавала?

Новый год без ёлки? –

Это небывало!

Но ведь скоро он придёт – новый год,

Двери в школу распахнёт – новый год!

И раздастся трель звонков – в новый год,

В класс введёт учеников – новый год!

И поздравит нас, друзья,

С новым – Первым сентября!

СНЕГОВИК: Ох, значит, я всё перепутал! Услышал – новый год – и подумал, что зима наступила!

ВЕДУЩАЯ: Нет, до зимы далеко. Мы сейчас ждём в гости лето.

СНЕГОВИК: А что такое лето?

ВЕДУЩАЯ: Если хочешь – мы расскажем!

ДЕТИ: Что такое лето?

Это много света!

Это синь высоты, это яркие цветы!

Это поле, это лес, это тысячи чудес!

ХОРОВОД: «ПЕСЕНКА О ЛЕТЕ» - муз. Е.Крылатова

(фонограмма из м/ф «Дед Мороз и лето»)

ВЕДУЩАЯ: Летом дети будут загорать, играть, набираться сил, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

СНЕГОВИК: А, может быть, мне тоже с ребятами в школу пойти?

ВЕДУЩАЯ: Тогда давай проверим, что ты знаешь про школу. (ч итает загадки ):

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?..

СНЕГОВИК: Снеговик! (дети поправляют: ученик)

ВЕДУЩАЯ: Буквы все от А до Я на страницах…

СНЕГОВИК: Января! (дети: букваря)

ВЕДУЩАЯ: В школе прозвенел звонок. Это начался…

СНЕГОВИК: Снежок! (урок)

ВЕДУЩАЯ: По-моему, про зиму ты знаешь больше, чем про школу.

СНЕГОВИК: Ну, ладно, пусть дети идут осенью учиться, а я приду к ним в школу зимой. С Дедом Морозом. До свиданья, детвора! Счастливого пути!

Музыка «Море»

КАПИТАН: Мы прошли немало миль.

Море стихло, полный штиль.

И в бинокль вижу я –

Это Африка, друзья!

Эй! Есть здесь кто-нибудь?

Музыка «Африка» (фонограмма)

БАРМАЛЕЙ: В Африке – разбойник, в Африке – злодей,

В Африке – ужасный Бармалей!

ПЕСНЯ БАРМАЛЕЯ: «МОЙ ДЕДУШКА – РАЗБОЙНИК»

БАРМАЛЕЙ: Испугались, ребятишки?

Что попрятались, мальчишки?

И девчонки задрожали, -

Прямо в обморок упали!

Ну, уж не обессудьте, - если сами ко мне приплыли, буду сейчас вас грабить. (кричит) :Йо-хо-хо! Деньги на бочку!

ВЕДУЩАЯ: Бармалей, Бармалей, будь немного подобрей! Мы к тебе по делу приплыли. Давай поговорим спокойно!

БАРМАЛЕЙ: А с чего мне быть добрым? Тоска меня заела. Вот если вы меня развеселите, тогда и поговорим.

ВЕДУЩАЯ: Давай попробуем.

ШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ – русск.нар.мел.

(мелодия из журнала «Музыкальный руководитель» № 2 – 2009, стр. 45)

ДЕТИ: Мы частушки запоём,

Запоём мы громко.

Затыкайте ваши уши –

Лопнут перепонки!

Будем в школе, как большие,

На доске урок писать.

Мы заранее решили

Все отличниками стать!

Очень трудные заданья

В школе задают сейчас,

И со мною вместе мама

Записалась в первый класс!

А таблицу умноженья

Нам совсем не надо знать.

Мам, купи мне калькулятор,-

Папа изобрёл будильник,

Чтоб я не проспал урок,-

На звонок приделал прочно

Здоровенный молоток!

Мы частушки петь кончаем –

Постарались от души.

Хороши частушки наши,

И мы тоже хороши!

БАРМАЛЕЙ (тоже поёт частушку) : Что за шум, что за гам? –

Африка качается, -

Это даже Бармалей

В школу собирается! (пляшет)

Развеселили вы меня. Ладно, говорите, что вам здесь надо?

КАПИТАН: А надо нам узнать вот что: не здесь ли потерялось «Приглашение в школу», которое я вёз детям через все моря и океаны?

БАРМАЛЕЙ: Приглашения я здесь не видел, а если бы вы со мной ещё и поиграли, я бы вас живыми отпустил отсюда.

ИГРА: «ЛОВУШКА» - русск.нар.мел., обр. Л.Сидельникова

БАРМАЛЕЙ: Ох, и весёлые вы ребята! Ну, ладно, плывите дальше. А в эту игру я буду со своими пиратами играть. (уходит)

Музыка «Море»

КАПИТАН: Необъятна ширь морская,

Снова берег замечаю.

И скажу вам, без сомненья,

Это – Остров Невезенья!

Под мелодию песни «Замечательный сосед» выходит ДЮДЮКА.

ДЮДЮКА (поёт) : Я Дюдюка озорная,

Злюка привередная.

Хоть умна я и красива,

Но ужасно вредная.

Буду пакости вам делать,

Веселиться, хохотать,

И ребят сегодня в школу

Постараюсь не пускать!

Здравствуйте, ребята! Я – Дюдюка - Вредина. Люблю пакости делать, злиться и вредничать. А вы, как я слышала, в школу собираетесь? А вас туда пустят? (ответ детей). Как же, и не мечтайте! Ведь приглашения-то у вас нет? И не будет никогда, потому что оно вот! (показывает) – у меня! Мне оно, правда, не нужно, - я и так живу чудесно. Но и вы его не получите!

ВЕДУЩАЯ: Почему?

ДЮДЮКА: Из вредности! Да и что вы в этой школе делать-то будете?

ВЕДУЩАЯ: А ты, Вредина, сама у ребят спроси!

ДЮДЮКА: Тогда, ребята, не зевайте,

Хором дружно отвечайте!

В школе учат всех писать? (ДА)

На уроках баловаться? (НЕТ!)

Вредничать и обзываться? (НЕТ!)

Задачки трудные решать? (ДА)

В игрушки разные играть? (НЕТ!)

Мелом на доске писать? (ДА)

В школе на уроках спать? (НЕТ!)

Как нет? Я знаю, что вы все любите подольше поспать. Будильника не услышите, проспите и опоздаете на урок!

ВЕДУЩАЯ: Нет, Вредина, наши ребята будут вовремя вставать и быстро собираться. Вот, посмотри!

ИГРА: «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ»

(2 игрока «спят», сидя на стуле. По сигналу «будильника» бегут к противоположному стулу, надевают ветровку, бегут к исходному стулу – надевают на плечи ранец, возвращаются к противоположному стулу, берут букет и говорят: «в школу готов!» - кто быстрее)

ДЮДЮКА: Ладно, ладно, справились! Так и быть, отдам вам приглашение. Нет! Лучше я сама вам его прочитаю. А то не разберёте ничего, вы же ещё неграмотные! (читает) : Вредные советы! (осекается) Ой, нет – Школьные советы!

Учиться в школе просто мука!

И вам нужна моя наука:

Научат в школе вас хитрить,

Всегда неправду говорить,

Девчонок учат задаваться,

Ну, а мальчишек – классно драться!

И главное, в короткие сроки

Научат вас прогуливать уроки!

ВЕДУЩАЯ: Какие-то странные слова написаны в твоём приглашении.

ДЮДЮКА: Почему? Ведь в школе именно этому и учат!

ВЕДУЩАЯ: Неправда, мы знаем, чему учат в школе!

ПЕСНЯ: «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ» - муз. В.Шаинского

ВЕДУЩАЯ: Понятно? Так что, выходит, это не настоящее приглашение.

ДЮДЮКА: Как это не настоящее?! Я его САМА написала!

ВЕДУЩАЯ: Так вот почему там только вредные советы!

ДЮДЮКА: Ну, ладно, ладно, убедили,

Что не напрасно вас в саду учили.

Я просто проверяла вас.

Вы все готовы в первый класс! (машет рукой) Пока! Пойду ещё чего-нибудь сочиню вредное! (уходит)

КАПИТАН: Ну что же, берём курс на Школьные острова! Полный вперёд!

Музыка «Море»

Но наконец-то, мы – у цели.

Остров Школьный вижу я.

Остановимся, друзья!

А вот и мой портфель! А внутри – приглашение! (достаёт свиток, отдаёт ведущей)

ВЕДУЩАЯ: Спасибо тебе, капитан, за приглашение! (читает)

КАПИТАН: Ещё примите от меня этот подарок – портфель. Ведь без него тоже нельзя идти в школу. Только вот он пока пустой. А вы знаете – что нужно класть в портфель для школьных занятий?

Выходят 2 девочки: Оля и Мама, инсценируют стихотворение «Портфель»:

ДЕВОЧКА ОЛЯ: Это просто канитель –

В школу собирать портфель:

Куклу надо положить,

Мишку с зайцем не забыть.

А ещё свисток, скакалки

Для моей подруги Галки…

МАМА: Нет! – сказала мама Оле, -

Не нужны игрушки в школе.

Дома ты их оставляй,

А портфель вновь собирай.

АТТРАКЦИОН «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

ДЕВОЧКА ОЛЯ: Есть портфель, букварь, тетрадь…

Что ещё забыла взять?

Шутку, пляску и веселье,

Праздничное настроенье!

ТАНЕЦ: «УТЯТА» - франц.нар.мел.

ВЕДУЩАЯ: Ну вот, есть у нас теперь и приглашение, и портфель, и радостное настроение. Мы готовы идти в школу!

КАПИТАН: Тогда пора возвращаться на праздник прощания с детским садом. Полный назад! Лево руля!

Музыка «Море»

КАПИТАН: Вот плаванье кончается,

И с вами мы прощаемся.

Вас школа ждёт и класс.

Я буду помнить вас! (уходит)

Звучит музыка, выпускники берут цветы, встают полукругом.

ДЕТИ: Прощай, причал наш сказочный –

И добрый, и загадочный

Для маленьких ребят.

Прощай, наш детский сад!

Спасибо тем, кто нас любил,

Учил нас дружно жить!

Спасибо тем, кто нас учил

«Спасибо» говорить!

Спасибо тем, кто нас учил

Лепить и рисовать,

Спасибо тем, кто нас учил

И петь, и танцевать!

Спасибо няням, поварам

За ласку и привет,

За чай, за завтрак по утрам,

За ужин и обед!

Ещё спасибо докторам,

Заведующей нашей!

Мы не забудем никогда

О нас заботу вашу!

Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний.

Уходим в первый класс мы.

ВСЕ ВМЕСТЕ: Спасибо! До свиданья!

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ.

ВЕДУЩАЯ: Всем ребятам будет надо

Расставаться с детским садом,

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идёт.

Будут новые заботы,

Будут новые друзья.

А пока мы вам желаем

Отдохнуть до сентября!

Дата публикации:2017-12-07

Звучат фанфары, в зал входит ведущая.
Играет музыка.
Ведущая:
Ну вот и всё, пришёл тот час,
Который, все так ждали
И соткан он из радости,
Но с примесью печали.
Печаль сегодня здесь
Никто и не скрывает,
Ведь время расставанья
Неизбежно наступает
С домом, в котором мы детей
растили,
В нем радость и горе,
Ребята здесь жили.
И вспомнят ребята,
Повзрослев через годы,
Как шли в детский сад
В любую погоду,
Как верили в сказку, дружили, мечтали,
И как незаметно вдруг
Взрослыми стали.

На последние строчки входит ребенок.

Ребенок 1:
Как бережно волна с песка следы смывает,
Так детство от меня неслышно уплывает.
Оно теперь во сне лишь будет сниться
А я ему кричу: «Вернись! Со мной проститься».
И вспомню я не раз родную пристань эту.
Где с лучиками глаз встречаются рассветы
Где верят волшебству, где дружат с чудесами,
Где сказки наяву приходят в гости сами!

Ребенок 2:
Там, где солнцем согреты,
Корабли у причала стоят,
Остров есть – самый светлый,
Этот остров- родной детский сад!